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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是小编整理的梅花岭记读后感250字范文七篇,欢迎阅读与收藏。
早春三月,风中还带着丝丝寒意,我和妈妈走进梅园,那一盆盆,一丛丛,一树树的梅花却挤满了我的眼睛,空气中到处弥漫着淡淡的香气。
远远望去,那一树树的梅花,红色的好像是晨曦微露的朝霞,白色的仿佛是飘在半空的云朵,连成一片片,又好似一幅美丽的画卷;那一盆盆的梅花,有的好像蟠曲的游龙,有的好像随风起舞的彩旗,还有的梅桩开裂,缠绕成结,尽显疏枝斜横,苍劲古朴之美。走近一看,那一朵朵的梅花,有的含苞欲放,有的笑逐颜开,它们你挨着我,我挤着你,在枝头快乐地嬉戏。凑近再看,那一朵朵的梅花形态各异,圆圆的花瓣有的单层展开,有的重重叠叠;小小的花心有的雪白,有的微黄;娇嫩的花萼有的淡绿,有的绛紫,真是各有各的美。
走在梅花林中,我忍不住伸手触摸,那梅花柔软无比,令人怜爱。一阵寒风吹来,梅花随风摇曳,花瓣轻轻飘落,风过之后却依然亭亭玉立,钦佩之心油然而生。靠近梅花闻一闻,清甜的香气充满整个鼻腔,让我不自觉地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中,环顾四周,置身花海的我,沉醉不已,流连往返。
教学目标:
1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬、等词语。读读记记颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情,并揣摩这种感情是怎样表达出来的。
4.摘录让自己感动的词句。
教学重点:
引导学生把握课文内容,体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方式。继续开展浓浓乡情的活动。
教学难点:
理解梅花魂中魂的含义。理解外祖父对梅花品格的阐述。
课时安排:
2课时
教学准备:
⒈搜集有关赞美梅花、思恋祖国和故乡的诗文读一读。了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处,查阅了解华侨在海外生活经历的相关资料,以及有骨气的中国人的故事。
⒉把重点句制成课件。
教学过程:
一、诵读导入,激情启思
⒈(配上《梅花三弄》音乐),引导学生诵读关于梅花的古诗。
⒉交流:听了大家的朗诵,你有什么话想说吗?
⒊是呀,梅花,自古以来颇受人们的喜爱和赞颂。若非一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。悠悠的乐曲,传达了对梅花的赞美;疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。这是林和靖眼中的梅花;零落成泥碾作尘,只有香如故。雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。这是陆游笔下的梅花。那么,在老华侨的心里,梅花,又是什么呢?
⒋出示课题,导入新课
出示课题《梅花魂》,读课题,引导学生读出自己独特的感受。
[创设情境,激发学生阅读期待。]
二、整体感知,通读课文
⒈自由读课文,读准生字,难读的句子多读几遍。
⒉小组伙伴之间互相读课文,交流自读生字新词的效果,教师重点指导缕、葬、腮、甚、眷、飕、衰的读音,指导幽、衰、葬的字形。
三、对比朗读,感悟情怀
⒈指名读第一段,谈感受。
师:读了第一段,你知道了什么?引导学生扣住又总让我想起来感受我对外祖父的怀念之情。
梅,是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花,(.)它不畏严寒,独自开放,接受那寒冷的冬天的洗礼,在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天,傲雪盛开!梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花,面对寒冷的天气,百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏,但面对那寒冷、萧杀的冬天,也渐渐止住了前进的脚步,只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天,在北风呼啸,寒风刺骨的时节,它便悄悄地绽开,在那凛冽的寒风中,散发出一阵阵的幽香,天气越冷,它越像一个不服输人一样,不畏严寒。开得更盛、开得更香。
梅花香自苦寒来!如果说迎春花是春天的使者,不如说它的盛开是对春天的欢迎,而那迎接春天的使者则是那傲雪开放的梅花。冬天已经来了,春天还会远吗?梅花以那它阵阵的幽香,迎接那春天的到来。我虽然没有见过真正的.梅花,但是我对它十分的向往、十分的崇敬、十分的赞赏,我赞赏它那不畏严寒的品质、赞赏它那傲雪的精神,赞赏它那一身铮铮傲骨。梅花在那北风呼啸,大雪纷纷的冬天,傲雪开放,不畏严寒,迎接着那美丽的春天!
说起梅花的精神,我想起了宋朝的范仲淹和包拯,还有明朝的清官海瑞,他们那不畏权贵,与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗?在寒冷的冬天里,只有那骨的梅花在雪中绽开,为迎接春天努力的斗争着。
当你在严寒或是大雪飞舞的冬季,闻到一股沁人心脾、花香四溢的香气时,你也许想不到,这是梅花!严寒冬季,当花儿凋谢的时候,当小树*光了绿色的衣服,当万物即将沉睡的时候,它们却突然含苞怒放,开得是那么美丽、那么冷艳、那么有生机,它就是梅花啊!梅花虽是一种小花,但它是富有生机的、小巧玲珑,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,它们虽然在春意盎然的时候被人们所忽略,但它们却坚强,不屈不挠、不向困难低头,默默奉献,在严寒的时候,给我们带来温暖,令人耳目一新。
“梅花香自苦寒来”这句话我有很深的体会,梅花为什么这么香呢?是因为它们在寒冷的时候盛开,不像艳丽的牡丹花,高贵的玫瑰花,风一吹来便掉了几片花瓣,而梅花却迎着风雨,不向困难低头,我也应该像梅花一样,遇到困难决不低头,勇敢地去面对,遇到不会的题专心审题,认真思考,仔细研究怎么做,弹琴的时候遇到不会的要多弹几遍直到练会为止。我应该在困难面前鼓起勇气从容面对,不能妥协,在容易面前认真对待,不能马虎。我从梅花中悟到了很多道理,我要虚心向梅花学习。
姥姥家住在世纪景园南院,她家的西边是一座小花园。花园里种着一片腊梅花,每当寒冷的.冬天到来时,它就开放,非常好看。
腊梅花的香气非常的浓郁,每当我走近花园的时候,腊梅花的香气就扑鼻而来。这片腊梅花长得不算高,我只要踮起脚尖,就可以触摸到它的花朵。腊梅花的花很小很小,金黄金黄的,但是,它的香气却很浓郁,远远看去,就像一片金色的海洋,非常美丽。这腊梅花,是中国有名的花。别的花,大概是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。我要学习腊梅花不怕困难,不肯低头折节的秉性。这片腊梅花,在我记忆里永远记忆深刻,这片腊梅花丛是我从小到大游戏的地方。
啊,我实在是太喜欢这片腊梅花了。以后,我要更加爱护这片腊梅花。
牡丹是万花之王;玫瑰是花中的皇后;荷花是水中的芙蓉;菊花是寒秋的灵魂;梅花是群花之魁。
我喜欢梅花。虽然没有牡丹优雅,香气宜人,没有玫瑰大,四季常开,没有荷花出淤泥,没有菊花美丽多彩,赏心悦目。然而,我喜欢梅花和它的精神。
我喜欢梅花,它不怕寒冷,骄傲的霜雪。在寒冷的冬天,北方的银白色雪覆盖着大地,没有叶子,甚至常绿的松树和柏树也被厚厚的雪隐藏着,花在冬天到来之前就已经枯萎了。在这个雪的世界里,有一些血红色,不是火,是雪红梅,它开在树枝上,让寒风穿过它的红花瓣,让寒冷的雪压在他脆弱的身体上,无论多么重,它永远不会弯下腰,仍然站在雪中,雪,知道太阳打开云,发出光,它摇着雪,微笑着面对太阳。这就是梅花的精神。
我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征是梅花,不是吗?在一次又一次的战争中,我们从不鞠躬屈服,总是顽强地与敌人战斗,直到胜利的那一刻,就像梅花和雪一样,直到太阳出来,它露出微笑,所以,梅花,是我们中华民族的象征。北宋的爱国诗人曾经用浅水和淡淡的香味来赞美梅花。
啊!我喜欢梅花,我想学习你的精神,尽管我从未见过你。
我院子里还有两朵梅花。每年寒冷的冬天,我们都高兴地呼吸着梅那悠长的香味。沐浴在阳光下,香味让我陶醉。
天冷了,树枯了,草黄了,花谢了。然而,被白雪覆盖的梅子依然耀眼。
猛烈地刮着,那娇小的花仿佛就要被吹落了,可是她仿佛被钉在了枝头上,顽强地驻扎着。
这一刻,我看到了一个具有坚强意志的小生命。
慢慢地,春来了近。梅的颜色更深了,味道更浓了。我看到了梅微微上翘的嘴唇,她感到了限的欣慰——一个冬天的努力没有白费,梅清淡的香味使人陶醉,缤纷的色彩引人注目。
梅喜欢存在,但却是一种默默地存在。
也许你认为梅争强好胜,偏偏在无花开放的季节夺人眼球。但是,正是有了这股傲骨之气,她才能从扼杀了无数生灵的冬天罪孽深重的手中逃了出来。
梅,其实也不争强,不好胜。她有无私奉献的大爱,她要为那苍白的严冬,增加一抹绚丽的色彩,增添一丝幽香的气息。她在用纯真美丽的心灵与外表带给人们一丝美好的心情。
她的花蕊就是她的心,完美而清楚地呈现在人们的眼前。她的花瓣就是她的衣服,包裹着她炽热而娇羞的心。
所以,棕色的枝头上,总有她多彩的身影……
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