童话故事

编写童话故事作文汇编3篇

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故事是汉语词汇,拼音是gùshi,意思是旧事、旧业、先例、典故等涵义。以下是小编收集整理的编写童话故事作文汇编3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

编写童话故事作文1

一天,小马和小兔来到山脚下玩耍。小马对小兔说:我们进行马拉松比赛好吗?小兔说:好。小马对小兔说:我个子高,腿又长,我让你先跑10分钟。小兔说:不用了,虽然我个子小,腿又短,但我会尽力的。

比赛开始了。小马四腿一蹬,飞快地往奔跑。小兔也用全身的力气向前跑。由于它们的身体条件太悬殊了,很快小马就跑得无影无踪了。小兔虽然跑得比小马慢,但它并不泄气,仍然拼命地往前跑。小马跑着跑着,它看见前面有一片绿油油的草地,它回头望去,连小兔子的影子都没见到。小马想:我还有一公里就到终点了,小兔是追不上我的,我还是休息一下吧。于是,小马就吃起草来了,吃着吃着,它忘记了马拉松比赛了,小马看到太阳下山才想起自己的马拉松比赛还没有完成呢!小马急忙向前奔跑,由于它吃草的时间耽误太久了,小兔早5分钟到达了终点,小马输了。

小马输在骄傲,输在做事没恒心。

编写童话故事作文2

糖心醒来了,迎来了新的一个早晨。她伸伸懒腰,期待着这一天的到来……

糖心立下了目标:“我一定要努力学习魔法,让桃心班获得德萨斯杯第一名,我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师!”她暗暗发誓道。

糖心今天碰到的第一个老师就是轰隆隆老师,他负责同学们的魔法实践课,糖心今天的第一节课便是魔法实践课。

在魔法实践课上,第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊:有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践,都激动的说不出话来。

经大家的要求下,轰隆隆老师上了两节课,这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了,是参观了一下。

第二节课,轰隆隆老师让大家做起实验,大家都惊叫起来!

轰隆隆老师交给了大家一个简朴的魔法:只见老师挥动魔法杖,嘴里念着:阿布拉卡西嘭!一本书就变成了一盆植物!大家都赞叹道:“好棒哦!”

只有轰隆隆老师微微笑道:“这只是个最简朴的魔术,只要你们心里想把什么物体变成什么,就会实现的!”大家听到了,纷纷动起手来。

当然,糖心又是学习最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也来帮助她,使她智慧过人。

痛快又好玩的一上午就这样过去了,糖心恋恋不舍的离开了实验室,在她看来,这个上午是夸姣的,你觉得呢?有福必有祸,今天下战书便不这么顺利了,想知道糖心发生了什么事吗?请继承收看下一集。

编写童话故事作文3

从前,有一头大象,它有一块很大的比利时巧克力,它舍不得吃,更不会跟其它小动物分享,别的小动物馋的口水直流。

有一天,大象要外出旅行,它把巧克力放在桌子上的一个漂亮小盒子里。一年过去了,大象回来了,回家的第一件事就是看它的厚味巧克力。盒子里空空的,巧克力不见了。它很气愤,马上叫所有动物集合,它要找出那个偷走巧克力的小偷。

这时,小黄站出来说:“大象先生,是我吃了你的巧克力。由于冬天太冷,我找不到虫子,其实太饿了,途经你的家,看到桌子上的巧克力,于是我就从窗户进去吃了,想等明年再还你。”大象简直气疯了,它用长鼻子卷起一块石头用力向小黄扔去,可怜的小黄就这样摔死了。

动物们都被吓的纷纷跑了,从此,所有的小动物见到大象都躲得远远的,没有谁敢接近它。天天大象都过的很孤单,一点也不快乐。它不明白为什么朋友们都不和它玩了。

大象去小河边喝水,碰见了小时候的玩伴狮子东东,它开心的正想喊,谁知狮子冷冷的转过头不理它。大象问:“你们都怎么了?见到我就躲着,我没惹你们呀。”狮子说:“你自私、暴力,大家都怕你。”

大象为了挽回朋友的关系,就把好吃的都拿出去给大家分享,对所有动物老是那么温顺。从那以后,它有更多的好朋友了,常常收到朋友们的问候和礼物,天天都糊口在幸福和快乐中!

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